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民用凈化解決方案

校園新風凈化系統安裝解決方案

作者: 深圳市中建南方環境股份有限公司發表時間:2019-08-20 10:43:31瀏覽量:3008

校園新風凈化系統安裝解決方案,如何選擇適合學校的新風系統、如何在學校安裝布管新風系統這一專業的核心問題,各方教委都還沒有專業的對策。那么什么樣的新風系統才符合進校園的要求呢?中建南方空氣凈化公司為您解決。
文本標簽:中建南方|凈化設備|新風系統安裝|校園新風凈化|空氣過濾器|空氣凈化公司

校園新風凈化系統安裝解決方案

   學校是兒童和青少年的重要學習場所,隨著校園空氣污染事件的頻發,學校也在主動尋找應對方法,校園新風系統安裝被列為首要應對方法之一,為了響應國家政策,新風系統紛紛進入校園,但對于如何選擇適合學校的新風系統、如何在學校安裝布管新風系統這一專業的核心問題,各方教委都還沒有專業的對策。那么什么樣的新風系統才符合進校園的要求呢?

校園新風凈化系統

   目前,新風系統的技術根據多年來的經驗及中國校園的實際情況得出了如下總結:優秀的校園專用新風系統,應該要全面考慮通風效果、凈化效果、安全問題、采購成本、運行成本、維護成本、智能應用、集中控制、外形設計、專業安裝、及時售后等。 

   1、根據我國國家標準GB/T17226-1998GB/T17226-1998中小學校教室換氣衛生標準,學校教室的新風量分別為:小學≥11m3/h·人,初中≥14m3/h·人,高中≥17m3/h·人。同時根據學校教室的人數、年齡和對空氣品質的要求給出多種安裝方案。適合幼兒園教室、幼兒園臥室、大中小學校教室,根據教室面積、人數、年齡等具體情況選擇使用設備的數量。

   2、高效的空氣凈化過濾系統:中國城市空氣污染日益嚴重,霧霾頻發,加上學校裝修及教學電器帶來的甲醛、TVOC、病菌、輻射等污染物嚴重危害每天待在教室里超過七個小時的學生們。因此學校安裝的新風系統必須具備高效的空氣凈化功能。

   3、通風換氣降低教室二氧化碳濃度,增加含氧量,并釋放負離子:經研究發現,一般室外二氧化碳濃度是380ppm,而學校教室內二氧化碳濃度通常都超過1000ppm甚至超過3000ppm。當二氧化碳濃度超過1000ppm時,參試者在9項測試中,6項成績明顯下降;而當超過2500ppm的時,測試成績更糟糕。造成室內二氧化碳濃度過高的主要原因是人多與通風差。不通風的教室還將導致孩子們注意力不集中、疲憊、嗜睡及感冒病毒等流行快速,影響健康與學習。

   4、風量、風壓與噪音的最佳平衡:教室是學生們讀書學習的地方,有效而安靜是使用新風系統的重要前提,安裝風量過大或風壓過強的機型勢必會生產一定的噪音,影響學生學習。教室人員比較多,根據《室內空氣質量標準》的要求,每人每小時需要30m3新風量,所以學校在安裝新風系統時首先要選擇風量匹配的新風系統。

   5、一直以來學校安裝新風系統總是擔心運行成本高,給學校財務支出造成較大的壓力。所以學校安裝新風系統一定要考慮成本的問題。嚴寒酷暑會造成室內外溫差大,而新風進入室內對室內的暖氣或空調系統會造成較大壓力,學校安裝的新風系統一定要考慮其通風對教室空調或暖氣帶來的運行壓力問題。新風系統分為好幾種,學校安裝新風系統,應該選擇全熱交換的新風機,一可以節約能源,降低空調的能耗;二可以提高室內的舒適度,全熱交換器是把過冷或者過熱的室內空氣預先處理后引入室內,避免室內外溫差過大而引起學生身體不適。

   6、校園教室一般為裝修后,有些教室安裝了吊頂,有些教室沒有吊頂,新風系統的安裝要考慮教室裝修的問題,安裝的新風系統一定要可隨意適應明裝暗裝教室的需求,要保證教室的整齊、美觀、簡潔。

   7、現代學校一般擁有智能中控一體系統,安裝的新風系統機型必須要滿足學校集成一體控制的需求,增加通訊接口,能輕松對接校園智能系統,實現全校智能空氣設備集中控制,方便管理??諝猸h控系統通過智能管控中心,智能協調控制空調系統、新風系統、空氣凈化系統、空氣殺菌系統等四大功能模塊,從溫度、濕度、含氧量、潔凈度四個方面對室內空氣進行深度調節,持續改善學生學習的空氣質量環境,依托物聯網+云平臺技術實現空氣質量持續跟蹤調節及多設備的控制維護等,滿足校方、設備維護方、學生家長的不同需求,成為構建智慧校園中不可或缺的一環。

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